大自然是美好的,我们都愿意生活在如此美好的自然环境中,美化环
题目描述
【题目】大自然是美好的,我们都愿意生活在如此美好的自然环境中,美化环境,保护生态平衡,是每个人义不容辞的责任。为此,某校八(5)班的同学组织了一次“感受家乡之美”的活动课。假如你是该班的一名学生,请你参与并完成下列内容:
(1)请你具体描述一下你所在地区的自然景观。
(2)选取家乡的一个景观,对其进行多角度的鉴赏。
(3)观察一下你身边景观中有哪些不和谐之音,并分析不和谐的原因。
答案解析
根据自己所在地区的实际情况,客观地进行描述,指出本地自然环境美的地方和不足的地方。
试题分析:(1)此题旨在考查学生关注身边事的情感态度和价值观目标的落实情况,具有很强的开放性,难度值一般。解答此问时只要学生从所在地的自然实际入手回答即可。(2)此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力,具有很强的开放性,难度值一般。根据所学知识,许多自然景观在不同的观赏位置,因距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差异,所产生的美感就不同。这就要求我们要学会鉴赏自然风景,充分感受大自然的秀美;掌握一些鉴赏自然风景的方法,充分发挥自己的想像力。因此只要学生从任一角度对某一个景观进行鉴赏且言之有理即可。(3)此问旨在考查学生观察生活的能力、运用所学知识分析说明问题的能力,具有很强的开放性,难度值一般。根据所学知识,我们身边的景观可能会存在一些不和谐的地方,如人与景观的不和谐、破坏景观的现象等。只要学生任意举出一个方面即可。
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