（强化集权专制）

（1）废除丞相废除中书省；把大都督府分为五军都督府；取消行中书省，设立“三司”等。（任答两条得（2）军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达执行。（或凸显了君主集权的加强等意思也可酌情给分）（3）朱元璋（明太祖）；掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事；保护皇帝；镇压官民。（任答两条得（4）文字狱；禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。（5）明朝科举考试的题目必须来自“四书”、“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。

（1）结合所学知识可知，为了解决“君相之争”，朱元璋废除丞相制度和中书省，把大都督府分为五军都督府。在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，使行省的权力分散。分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。（2）结合所学知识可知，雍正设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达执行。军机大臣没有实权，君主集权进一步加强。这是要把大权在握的军机处的办公房刻意建得很低矮的原因。（3）材料二中的图三是锦衣卫。结合所学知识可知，为监视官民，朱元璋设立锦衣卫。锦衣卫掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事；负责保护皇帝，镇压官民。（4）结合所学知识可知，清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。他们从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，祸及亲友。这就是文字狱。文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了人们的思想言论 ，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。（5）从材料四的“摆尾摇头，便道是圣门高第。”可以看出明朝进士视野狭窄。结合所学知识可知，明朝实行八股取士，科举考试的题目必须来自“四书”、“五经”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。考中做官的，大多成为皇帝旨意的顺从者。由此可知，这是明朝进士视野如此狭窄的原因。