某儿童能完成“守恒”实验，但却无法解决“钟摆”实验，根据皮亚

题目描述

　　单选题

　　某儿童能完成“守恒”实验，但却无法解决“钟摆”实验，根据皮亚杰理论，该儿童思维发展处于什么阶段？（） A 感知运算阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段

[搜题无忧题目解析形式运算阶段的儿童具备了抽象逻辑推理能力，能运用假设演绎推理，推论出问题的结论。面对问题，可以经过思考提出影响钟摆摆动幅度的影响因素。而题干中具备了守恒性，但不能单独完成钟摆实验，说明属于具体运算阶段。故正确答案为C。　　

：C

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