【简答题】 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质?(招录类,
题目描述
【简答题】 美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质?
答案解析
欣赏课体现美术课程的人文性质必须注意以下几点: 一、分析美术作品时不单要讲技能,更要从美术文化上进行分析,把美术作品放到广泛的文化情景中去学习。 二、分析美术作品的技能要和表达作者什么样的思想和感情,以及作品是怎样表达的这种思想感情联系在一起进行思考,并要了解作者的生平和时代特征、代表作品。 三、引导学生欣赏美术史上的经典作品和身边的一些典型的美术现象。四、鼓励学生积极参与对美术作品的讨论和评论,加深对美术作品的体验。
欣赏课体现美术课程的人文性质必须注意以下几点: 一、分析美术作品时不单要讲技能,更要从美术文化上进行分析,把美术作品放到广泛的文化情景中去学习。 二、分析美术作品的技能要和表达作者什么样的思想和感情,以及作品是怎样表达的这种思想感情联系在一起进行思考,并要了解作者的生平和时代特征、代表作品。 三、引导学生欣赏美术史上的经典作品和身边的一些典型的美术现象。四、鼓励学生积极参与对美术作品的讨论和评论,加深对美术作品的体验。
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