在一章课程结束后，小月总会通过画思维导图的方式对这章的知识进

[搜题无忧题目解析本题考查学习策略的分类。学习策略分为三种成分：认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略又可分为复述策略、精细加工策略和组织策略。其中，组织策略是指列提纲；利用图形（系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等）；利用表格（一览表、双向表）。题干中，小月通过画思维导图的方式对这章的知识进行梳理，寻找知识间的内外联系，属于组织策略。B项正确。A项：复述策略是指利用无意识记和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注。与题干不符，排除。C项：努力管理策略是指激发内在动机；树立良好信念；选择有挑战性的任务；调节成败标准；正确认识成败的原因；自我奖励。属于资源管理策略中对学习策略的分类。与题干不符，排除。D项：精细加工策略是指记忆术（如位置记忆法、缩略词法、谐音联想法、关键词法、视觉联想法）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识；联系实际；PQ4R方法。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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