【中外历史人物评说阅读下列材料：

试题分析：（1）本题主要考查对秦始皇的评价，旨在考查正确解读材料的能力。“功”由材料一中的信息“并天下，分为三十六郡”即可得出“统一中国，实行郡县制”的结论；“过”由材料一中的信息“北筑长城四十余万，南戍五岭五十余万，骊山、阿房之役各七十余万，兵不足用而后发谪矣．．．．．．而胜、广起”即可得出“兵役、徭役繁重，导致农民起义”的结论。（2）本题主要考查对华盛顿的评价，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问“含义”可从美国1787年宪法所体现的原则这一角度思考作答；第二小问“情况”由材料二中的信息“革命没有解决．．．．．．奴隶制问题”即可出“实行种族歧视的政策”的结论。（3）本题主要考查对孙中山的评价，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问“最重要的法令”，注意设问要求“孙中山”、“有利于资本主义发展”，结合相关所学即可得出“《中华民国临时约法》”的结论；第二小问“原因”由材料三中的信息“袁世凯故意制造事端，逼迫革命派让步”即可得出“以袁世凯为核心的封建反动势力的进攻”的结论，由材料三中的信息“帝国主义的威胁”即可得出“帝国主义的干涉”的结论，由材料三中的信息“多数革命党人屈服了”即可得出“资产阶级革命派的软弱性”的结论。（4）本题主要考查对秦始皇、华盛顿和孙中山的评价，旨在考查分析比较相关史实的能力。第一小问“共同功绩”可从创立适应时代发展需要的新政权这一角度思考作答；第二小问“方法”可从一分为二这个角度思考作答。

（1）功：统一中国，实行郡县制。过：实行暴政（兵役、徭役繁重），导致农民起义（2）含义：选举和分权制衡原则。指：实行种族歧视（黑人、印第安人不具有同等选举权）。（3）最重要的是《中华民国临时约法》。原因：以袁世凯为核心的封建反动势力的进攻：帝国主义的干涉；资产阶级革命派的软弱性。（4）共同功绩：创立一个顺应历史潮流的新政权。评价：一分为二地评价历史人物。