[科技改变生活]

（1）此问旨在考查学生对我国科技创新成就的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对我国科技成就取得说明的道理的认识，结合材料和所学，从社会主义制度的优越性；我国实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略；我国综合国力增强，为科技发展奠定坚实的物质基础；我国自主创新能力不断增强，向创新型国家迈出坚实的一步等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样提高自己的创新能力的认识，属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可。

（1）神舟系列、嫦娥系列、“天河二号”计算机问世、袁隆平的杂交水稻等；（2）①社会主义制度的优越性；②我国实施科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略；③我国综合国力增强，为科技发展奠定坚实的物质基础；④我国自主创新能力不断增强，向创新型国家迈出坚实的一步等。（3）①培养创新能力和创新精神，使自己成为创新型人才；②将科学求实的态度与敢于质疑的精神相结合，培养求异思维；③要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造思维能力；④鼓励小发明小创造，积极参加各种创新活动等。