伴随着国家基础教育课程改革步伐的推进，学校以实施综合实践活动

[题目解析本题考查对综合实践活动课程的理解。我国从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力；增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。综合实践活动是由国家设置，地方和学校根据实际开发的课程领域，属于三级管理的课程。综合实践活动课程的特点包括：（1）整体性；（2）实践性；（3）开放性；（4）生成性；（5）自主性。A、B两项正确。C项：《中小学综合实践活动课程指导纲要》中规定，从小学一年级开始开设综合实践活动课程。小学1-2年级，平均每周不少于1课时；小学3-6年级和初中，平均每周不少于2课时；高中执行课程方案相关要求，完成规定学分。题干表述错误，排除。D项：综合实践活动课程属于必修课课程，因此人人都需要参加，不具有选择性。与题干不符，排除。故正确答案为AB。 　　

：AB