下面是老师对小飞升入中学以来的表现所做的阶段性评价:
题目描述
【题目】下面是老师对小飞升入中学以来的表现所做的阶段性评价:
评语
你是一个关心集体、热爱劳动的学生,你对人充满爱心,但是你在学习上还不够努力
兴趣特长
你是班里的“体育健将”
小飞看了老师的评语,觉得自己是个四肢发达、头脑简单的家伙,很沮丧。阅读材料回答问题。(1)老师对小飞所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径?对于认识自我的这一途径,我们应持什么态度?(2)除了这一途径外,还有哪些认识自我的途径?(3)小飞对自己的认识是不对的。请你教会他用全面发展的眼光看待自己。
答案解析
(1)从他人对自己的态度和评价中认识自己。态度:要重视他人的态度与评价,冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(2)a通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己.b与他人接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自我。(3)①要想对自己做出正确的认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己。既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;既要看到自己的外在形象,更要发现自己的内在品质。②要用发展眼光看待自己.把自己成长中的“昨天”“今天”和“明天”联系起来。
(1)本题考查认识自己的方法。老师对小飞所做的阶段性评价属于他人对自己的态度和评价。我们要重视他人的态度与评价,冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。(2)本题考查认识自己的其他方法.正确认识自己,还可以通过自我观察、与他人的比较来完成。(3)本题考查正确认识自己的态度.正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己。
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