2019年9月23日，我国迎来第二个“中国农民丰收节

本题以“中国农民丰收节”为背景，从经济生活角度设置问题，考查消费和转变经济发展方式的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解答本题要求学生对教材内容比较熟悉并有一定的综合分析能力，本题难度一般。【1ABC：“乡村风情不在奢华”“避免铺张浪费，形成上下联动、多地呼应、节俭朴素”体现勤俭节约，艰苦奋斗，ABC不符合题意。D：乡村风情不在奢华，办好“中国农民丰收节”，既要有节目的仪式感，又要避免铺张浪费，形成上下联动、多地呼应、节俭朴素、欢庆热烈的全国性节日氛围。这启示我们要勤俭节约，艰苦奋斗，D符合题意。故本题选D。【2①③：全国各地继续举办各类庆祝活动来吸引游人，赏花赏叶、划船摘果、星空露营、休闲垂钓、趣味农事……越来越多的游客涌向农村，乐享田园生活、体验农耕乐趣、感知农产品深加工，可知乡村旅游的兴起可以带动农村贫困人口脱贫致富，促进城乡协调联动的发展；激活农村闲置资源，推动农村一二三产业的融合式发展，①③符合题意。②：农业对经济发展起基础性作用，②说法错误。④：材料主旨并不能说明实现物质消费向精神消费转变，④不合题意。故本题选A。农业现代化和三农问题①加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路（高产优质高效）；②把统筹城乡区域协调发展与推进城镇化结合起来，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局，城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。③推进农业和农村经济结构的战略性调整。推进农业供给侧结构性改革，推动农村一二三产业的融合式发展，提高农业综合效益。