隐性课程与显性课程是两种不同的课程类型，二者在性质、特点、功

题目描述

　　多选题

　　隐性课程与显性课程是两种不同的课程类型，二者在性质、特点、功能等方面各不相同，但在形式上两者之间存在着内在的联系，这体现在（）。 A 显性课程的实施离不开隐性课程的影子，总是伴随着隐性课程 B 两者各有各的领域，互不交叉 C 随着人们认识的变化，隐性课程也在不断地转化为显性课程 D 显性课程与隐性课程之间的动态转化过程是永恒的

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是课程类型。按照课程呈现形式，分为显性课程和隐性课程。显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程、公开课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程，是指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。显性课程与隐性课程的联系：一方面，显性课程总是伴随着隐性课程；另一方面，隐性课程也在不断地转化为显性课程。隐性课程与显性课程的动态转化过程是永恒的、无止境的。A、C、D 三项正确。B 项：显性课程和隐性课程之间最主要的区别就是计划性。二者相互转化，且有一定的交叉。“两者各有各的领域，互不交叉。”此表述是错误的。与题干不符，排除。故正确答案为 ACD。　　

：ACD

隐性课程与显性课程是两种不同的课程类型，二者在性质、特点、功

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