受新冠疫情影响，全国各地中小学校延期开学。“停课不停

题目描述

【题目】    受新冠疫情影响，全国各地中小学校延期开学。“停课不停学”让在线教育迅速走进大部分学校和家庭。教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。据此完成下列小题。

【1】丰富的网络教学资源、有效的沟通方式，在很大程度上弥补了延期开学的遗憾。这说明（   ）

①人为事物的联系因为具有“人化”的特点而具有主观性

②人们要根据自己的需要建立新的联系

③联系是多样的，一切以时间、地点、条件为转移 

④建立人为事物的联系有利于提高实践活动的水平

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【2】我国中小学生人数众多，各地网络基础条件差异较大，在延期开学的同一时间段内集中上网学习，容易出现网络拥堵。当前，各地正加大网络运行协调力度，根据当地网络情况、服务能力、学生分布等有针对性指导“错峰”登录上网。这一做法的辩证法依据是（   ）

①坚持一切从实际出发，实事求是    ②要注意遵循系统内部机构的有序性

③要注重系统内部结构的优化趋向    ④意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用

A.①② B.②③ C.①④ D.③④