公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的
题目描述
【题目】 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。公平正义要求我们公平待人,维护正义,为人正直,自觉树立公平意识,增强正义感。习近平总书记提出明确要求“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。
【1】对于平等的理解错误的是
A. 公民人格上是平等的
B. 面对不平等现象,我们只能听之任之
C. 公民在法律地位上是平等的
D. 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
【2】践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下有悖平等原则的是
①有的同学自恃家境优越,处处表现得高人一等
②有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生
③有的同学有生理上的缺陷,同学们为他保密
④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
答案解析
本题属于一托二式选择题,形式是给出一段材料,设置两个问题要求学生回答。作答时可用排除法,排除表述错误的选项,再用比较法,选出最符合题意的选项。【1本题考查对平等的正确认识。A.是正确的,公民人格上是平等的,都平等的享有人权。B是错误的,面对不平等现象,我们不能听之任之,要敢于同不平等的行为做斗争,排除。C是正确的,公民在法律地位上是平等的,即法律面前人人平等。D是正确的,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,法律规定的必须去做,法律禁止的坚决不做。故本题选B。【2本题考查践行平等的做法。践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。①是错误的,有的同学自恃家境优越,处处表现得高人一等,这与平等原则相悖,无论是贫穷还是富有,人人都是平等的。②是错误的,有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生,身体强壮与身体瘦弱的一样,都是平等的。③的做法正确,有的同学有生理上的缺陷,同学们为他保密,这是尊重他人的表现,也体现了人人平等的原则。④是错误的,有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄,学习成绩优异和学习成绩不好的同学也是平等的。①②④符合题意,故本题选D。
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