阅读小面材料。

（1）制度：科举制度。（2）特征：公开、公平、自由；不论贵族和平民皆可参加公开考试。（3）认识：优点：为中国提供了有效稳定的行政管理。缺点：扼杀了创造力，培育了顺从性。

（1）依据“穷流搠源，英国的考试制度，原来是从我们中国学去的。”并结合所学可知，当时我国实行的考试制度是科举制度，英国从中国学去的是科举制。科举制是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度，隋朝建立、唐朝完善并为后代沿用。在此制度下，门第不高的读书人，可以凭才学做官，有利于打破特权垄断，促进了社会阶层的流动，也推动了教育的发展。（2）依据材料二“考生自列于州县的自由报考原则”“不论贵族和平民皆可参加公开考试”“一切以程文（文章）定去留”概括可知，这种考试的基本特征是以考试成绩作为选官的主要依据，公开、公平、自由；不论贵族和平民皆可参加公开考试。（3）依据材料三“这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的、有效稳定的行政管理”、“也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性”可知，科举制为中国提供了有效稳定的行政管理。但另一方面扼杀了创造力，培育了顺从性。