在社会生活中，我们经常谈如何维护公平正义，下面是一个论坛上发

①言之有理即可②正义③法律④言之有理即可。青少年要做正义的人就要做到：如果非正义的事情发生在自己身上，能够采用正当的方式奋起抗争；如果发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。

（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，公平有利于促进持久的合作，有利于经济和社会的稳定；公平有利于人人各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。（2）此问旨在考查学生对基本观点的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，公平的社会需要正义的支持，它需要我们每个人去争取、去维护。（3）此问旨在考查学生对基本观点的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，维护社会正义的有力武器是法律。（4）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，青少年要做正义的人就要做到：如果非正义的事情发生在自己身上，能够采用正当的方式奋起抗争；如果发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。