学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )
题目描述
单选题
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。 A 组织策略 B 精细加工策略 C 复述策略 D 元认知策略
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查的是学习策略的类型。一般来讲,学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。认知策略又包括复述策略、精细加工策略和组织策略。其中精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。它常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。缩简和编口诀就是人为地赋予信息新的意义的方式。B 项正确。A 项:组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;另一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。与题干不符,排除。C 项:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。与题干不符,排除。D 项:元认知是一个人所具有的关于自己思维活动和学习活动的认知和监控。其核心是对认知的认知。主要包括元认知知识、元认知监控和元认知体验。与题干不符,排除。故正确答案为 B。
:B
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