为了帮助同学们正确使用手机，拒做“低头族”，某校初三（8）班

试题分析；此题旨在考查学生对不良诱惑的认识，主要考察学生的分析运用能力，属于为什么和怎么做的问题，按照设问要求，对图中的行为逐一进行分析，其中“走路低头族”，不注意交通安全，是不珍爱生命的表现，缺乏自我保护意识，所以从珍爱生命和自我保护的角度回答；“上课低头族”是不认真听讲，没有珍惜受教育的权利，也没有认真履行受教育的义务，所以从珍惜受教育权利，履行受教育义务的角度回答；“家庭聚餐低头族”是不懂得好父母沟通交流，是不孝敬父母的表现，所以从孝敬父母的角度回答；“候车低头族”是缺乏自我保护意识和安全意识的表现，所以从自我保护和安全意识的角度回答。最后从“低头一族”的沉迷网络不能自拔，不能正确对待网络的表现，所以从正确对待不良诱惑，增强自我控制能力，磨砺坚强意志等方面回答即可。

（1）走路“低头”不利于我们珍爱生命，维护生命健康权，不利于防范侵害、保护自己；（2）上课时“低头”不利于我们珍惜受教育权利、履行受教育义务；（3）家庭聚餐时“低头”不利于我们孝敬父母与长辈；（4）候车时“低头”不利于保护自己合法财产权、缺乏自我保护意识；（5）我们要正确对待诱惑、磨砺意志，增强责任感，拒做“低头族”。