美好集体的成长，需要有你、有我、有他的共同努力。阅读材料，回

答：（1）①这个班集体大部分同学都是比较认可遵守班级规则，服从班级安排的。  ②但是在班级目标的熟悉度是比较低的。 ③班级成员对班级事务的积极性也比较低。 （2）①我要以身作则，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 ②我要带领全班同学确定班级的共同目标和班级规则。③我要尽力帮助每位同学增强主人翁意识。鼓励每位同学从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，为班级出力。

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度中等。解答表格型材料题，要注意认真阅读表格的表头、对比项目或表格下的小注。努力从对比项目的数据中找到存在的问题或取得的成绩。认真阅读此表格可以看出，这个班集体大部分同学都是比较认可遵守班级规则，能够服从班级安排的。但是对班级目标的熟悉度、对班级事务的积极性比较低。只要学生概括的言之有理即可。（2）此问旨在考查学生运用所学知识说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。题目要求说明怎样创建美好班集体，只要学生根据“我与集体共成长”一框题中的内容，说明在共建中尽责、在担当中成长，言之有理即可。