学校的人际关系状况，学风、班风、班级独特的管理方式，以及校园

题目描述

　　单选题

　　学校的人际关系状况，学风、班风、班级独特的管理方式，以及校园环境、教室布置等属于哪一课程类型？（） A 隐性课程 B 活动课程 C 拓展型课程 D 实践性课程

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是课程类型。根据课程呈现形式，分为显性课程和隐性课程，隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程，“隐性课程”一词是由杰克逊在其1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的，指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。题干中的学校人家关系、学风、班风属于隐性课程。A项正确。B项：活动课程有多种含义，如果强调以儿童活动为中心，则称“活动课程”或“儿童中心课程”；如果强调以改造儿童经验为目的，则称“经验课程”或“经验本位课程”。与题干不符，排除。C项：拓展型课程注重拓展学生的知识与能力，拓展学生的视野，发展学生的特殊能力。与题干不符，排除。D项：实践性课程是指加强基本技能训练的课程。与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

学校的人际关系状况，学风、班风、班级独特的管理方式，以及校园

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