考试
2021-08-09 05:48:43

(新闻热评)

题目描述

【题目】(新闻热评)

2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。作为我国今年最重要的主场外交,这届论坛达成6大类283项务实成果,成为推动“一带一路”建设从“大写意”迈向“工笔画”的里程碑。与会嘉宾给予热烈反响。

塔吉克斯坦总统:“共建‘一带一路’,让参与国发挥自己的经验,利用独特优势,造福了各国人民。今后我们要共同努力,在‘一带一路’框架下深化国家间的信任关系,实现各国共同发展和繁荣。”

尼泊尔总统:“就像一个花园,要自然、好看的话,就需要把不同大小、颜色的花朵种植在一起。各国共建‘一带一路’就好似‘在开垦人类的美丽花园’”。

智利总统:“在一些国家质疑全球化、多边主义,甚至开始采取一些贸易保护主义政策的背景下,共建‘一带一路’恰恰给我们提供了一个促进开放合作、推进自由贸易的好平台。”

(1)请为此新闻热评写一段有总结提升作用的结束语。   

(文化交流)

“一带一路”青年创意与遗产论坛邀请“一带一路”沿线国家的青年,就世界的今天与未来、文化的融合与交流、青年的担当与责任等话题进行深入的交流探讨。以下摘录两位青年发表的看法:

埃塞俄比亚青年:

我们的国家有着悠久的历史,经济飞速发展。我们为自己的文化遗产而骄傲,并且对留给下一代的未来满怀信心。作为青年的我们,不仅要意识到遗产的重要性,也要明白自己有责任为下一代留下遗产。从许多方面来看,我们的生活是我们的先人塑造的。

毛里求斯青年:

作为一个岛民,我面临两个选择:要么背向海洋,相信我所生活的岛屿就是全世界;要么张开双臂拥抱世界,同时保有作为岛民的自豪感。我的选择是后者,因为我相信,交流互鉴能让我们的世界变得更加美好。一带一路青年创意与遗产论坛让我有机会了解中国,了解到如何能够既融入现代生活,又传承百年之久的历史传统、习俗和技艺。

 

(2)请以中国青年的身份,选择至少一个话题,围绕“文化”发表看法。

答案解析

(1)本题考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。结合教材,认真分析材料和问题,本题要求为此新闻热评写一段有总结提升作用的结束语。 写这段结束语需要恰当运用所学知识,可从树立全球观念、具有为世界和平与发展作贡献的意识和愿望、构建人类命运共同体等角度说明。注意要观点明确,知识运用恰当,条理清晰。(2)本题考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。结合教材,认真分析材料和问题,本题要求以中国青年的身份,选择其中一个话题,围绕“文化”发表看法。可选择的话题可有:世界的今天与未来、文化的融合与交流、青年的担当与责任。作答要围绕“文化”,答题要点可从对中华文化传统的理解、自身成长与民族文化和国家命运之间的联系、文化认同感、民族自豪感、弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观、文化的多样性和丰富性、尊重不同的文化和习俗、以平等的态度与其他民族和国家的人民进行文明交流等方面作答。

(1)树立全球观念具有为世界和平与发展作贡献的意识和愿望人类命运共同体(2)对中华文化传统的理解自身成长与民族文化和国家命运之间的联系文化认同感、民族自豪感弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观文化的多样性和丰富性尊重不同的文化和习俗以平等的态度与其他民族和国家的人民进行文明交流

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