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题目描述

A对照事先录制好的音频示范文件，自主练习，让学生亲身感受自己的阅读水平

B教师依次点学生阅读，然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判

C分小组内部阅读，然后根据组员的评价使学生了解自己的阅读水平

D让学生在课后进行朗读练习，并由家长评判学生的阅读水平

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