古文明的传播与发展中，和平往来与暴力冲突共同贯穿人类历史过程

（1）和平交流（2）阿拉伯商人；改造并传播阿拉伯数字；翻译保存了许多希腊著作；创立了完整的代数学；医学成就，著有《医学集成》《医典》（3）《马可·波罗行纪》；激起了欧洲人对东方的憧憬和向往；刺激了新航路的开辟（4）坚持和平交流的方式

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要是依靠和平交流的式进行的；日本的遣唐使、鉴真和尚这样的交流使者例子不胜枚举；同时，民族文化得以交流融合。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，在传播生产技术、文化知识方面搭起文化交流桥梁的是阿拉伯商人；他们的贡献是：改造并传播阿拉伯数字；翻译保存了许多希腊著作；创立了完整的代数学；医学成就，著有《医学集成》《医典》。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，记述马可·波罗东方经历和见闻的著作是《马可·波罗行纪》；结合所学知识，这本著作的影响有激起了欧洲人对东方的憧憬和向往；刺激了新航路的开辟。使世界各国加强了联系。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“以史为鉴、面向未来”，通过对古代交流方式的了解，代文明交流中我们应持的态度是：坚持和平交流的方式，加强各国之间的了解和合作，不要动用武力和战争，战争只能给人类带来灾难。