根据皮亚杰认知发展阶段理论的观点，儿童在自己吃饭的时候会喂洋

[搜题无忧题目解析本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）、形式运算阶段（11～16岁）。其中，前运算阶段儿童的认知特点有：（1）泛灵论（万物有灵论）。本阶段的儿童还不能很好地把自己与外部世界区分开来，认为外界的一切事物都是有生命的。（2）自我为中心。自我为中心是指认为别人眼中的世界和他所看到的一样，以为世界是为他而存在的，一切都围绕着他转。（3）思维不可逆、刻板性。本阶段儿童的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的思维运算，他们的思维还具有只能前推、不能后推的不可逆性。此外，本阶段儿童在注意事物的某方面时往往忽略其他方面，即思维具有刻板性。（4）没有守恒性。与思维的不可逆性和刻板性等特点相联系，本阶段儿童尚未获得物体守恒的概念。（5）集中化思维。这一阶段儿童的思维存在集中化的特征。他们在做出判断时倾向于运用一种标准或维度，比如长得多、密得多或高得多。题干中，“认为洋娃娃不吃饭会饿”体现的是万物有灵论。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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