就业是民生之本，也是经济发展的晴雨表；就业稳定，则本固邦宁。

本题以企业招工难和大学生找工作难为话题，组织两个设问，检测学生对就业相关知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育科学精神、公共参与核心素养。（1）设问一要求请结合具体情境，谈谈企业招工难和大学生找不到工作的原因。该题需要针对每一种情景具体分析，对学生理解和概括材料，灵活运用所学知识的能力要求较高。情景一表明劳动者素质不能适应市场对人才的要求；情景二表明劳动者的合法权益得不到有效保护；情景三表明劳动者思想观念陈旧，没有树立正确的就业观。然后展开分析即可。（2）设问二要求请结合材料，作为一名劳动者如何在“就业难”情况下实现就业? 设问从劳动者的角度考查学生对解决就业问题的认识，所回答的措施要符合劳动者这一主体。据教材可知，劳动者要树立正确的就业观，可对几种就业观具体表述，劳动者要提高自身素质和能力，适应竞争就业的需要，要发扬艰苦奋斗的精神，要自主创业等。

（1）①企业用人结构发生变化，劳动者素质不能适应市场的需求。②企业侵犯了劳动者的获取劳动报酬权，休息休假的权利和获得劳动安全卫生保护的权利。③劳动者就业观念保守。（2）①劳动者要树立正确的就业观——职业平等观，自主择业观和竞争就业观。②根据自己的兴趣、特长以及劳动力市场结构及供求变化，寻找适合自己的岗位。③劳动者要提高自己的素质和技能。④要充分发挥主观能动性，自主创业，从而带动更多的人就业。