探究空间:积累知识、培养能力是历史教学的主要目的,下面就请你
题目描述
【题目】探究空间:积累知识、培养能力是历史教学的主要目的,下面就请你一显身手,结合你掌握的知识,完成下列探究活动。
材料一:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家状况
年份
1870年
1900年
国家
英国
法国
德国
美国
英国
法国
德国
美国
占世界工业产量的比重
32%
10%
13%
23%
18%
7%
16%
31%
占领殖民地面积位次
1
2
3
4
1
2
3
4
材料二:经过两次世界大战的剧烈厮杀,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降到二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。面对美国、苏联等国的威胁,欧洲政治家清醒的认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立。
(1)材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况?
(2)依材料二,促使重组欧洲因素是什么?简要概述20世纪欧洲发展的轨迹。
(3)结合分析反法西斯战争胜利的原因有哪些?
答案解析
(1)主要资本主义国家经济政治发展不平衡,三国同盟、三国协约两大军事集团最终引发了第一次世界大战。(2)欧洲支离破碎;为摆脱美国、苏联等国的威胁,为了缓和民族矛盾、防止战争重演,欧洲经济衰弱。由战争走向联合。(3)各国反法西斯的英勇抗争,发法西斯战争的正义性等。
(1)据材料“19世纪末20世纪初,主要资本主义国家状况”并结合所学知识可知,材料一反映出欧洲主要资本主义国家经济政治发展不平衡,三国同盟、三国协约两大军事集团最终引发了第一次世界大战。(2)据材料“经过两次世界大战的剧烈厮杀,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降到二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。面对美国、苏联等国的威胁,欧洲政治家清醒的认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立”并结合所学知识可知,促使重组欧洲因素是经过两次世界大战的剧烈厮杀,欧洲支离破碎,为摆脱美国、苏联等国的威胁,为了缓和民族矛盾、防止战争重演,欧洲经济衰弱。20世纪欧洲发展的轨迹是由战争走向联合。(3)本题为总结性试题,根据上述分析并结合所学知识可知,反法西斯战争胜利的原因有各国反法西斯的英勇抗争,发法西斯战争的正义性等。
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