2016年是“十三五”的开局之年。某校思想品德教研组围绕“回

（1）此题旨在考察学生对中国道路和旗帜问题的认识，主要考查学生的识记能力。属于是什么的问题，中国道路是中国特色社会主义道路，旗帜是中国特色社会主义理论体系。（2）此题旨在考查学生对五大发展理念的认识，主要考查学生的理解运用，其中创新体现了科教兴国人才强国战略、创新驱动发展战略；协调体现了西部大开发战略等；绿色体现节约资源保护环境的基本国策和可持续发展战略；开放体现了对外开放的基本国策；共享体现了共同富裕等。（3）此题旨在考查学生对怎样全面建成小康社会的认识，主要考查学生的分析运用能力。属于怎么做的开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分

（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特社会主义理论体系。（2）创新体现了科教兴国人才强国战略、创新驱动发展战略；协调体现了西部大开发战略等；绿色体现节约资源保护环境的基本国策和可持续发展战略；开放体现了对外开放的基本国策；共享体现了共同富裕等（3）①做“全面节能”的宣传者：积极向他人宣传节约资源的重要性。②做“全面节能”的践行者：节约使用学习用品；养成随手关水龙头、随手关灯的好习惯；积极同各种浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。