某校决定开展一次以“读书·学习·理想”为主题的手抄报活动,小
题目描述
【题目】某校决定开展一次以“读书·学习·理想”为主题的手抄报活动,小红决定参加并设计了以下几个板块,请你帮她完成相关部分的内容:
读 书
名
人
谈
读
书
读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰
(1)最近我读过的一本课外书是《
》(写出书名即可)(1分)
这本书对我的影响是:
(4分)
我
的
读
书
心
得
学 习
名
人
谈
学
习
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
——爱因斯坦
(2)我对初中学习生活的新感受是:(2分)
我为大家推荐几种学习的好方法:(3分)
①
;
② ;
③
。
我
的
学
习
方
法
理 想
名
人
谈
理
想
理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。
——列夫•托尔斯泰
(3)我希望通过自己的努力,将来成为一个这样的人:
。(2分)
为了实现自己的这一理想我的誓言是:
。(4分)
我
的
理
想
宣
言
答案解析
(1)书名与影响要一致。(2)与实际相符即可。学习方法可结合课文中的学习策略与方法。(3)理想形象与誓言要符合实际,语言简练通顺。
试题分析:(1)此问旨在考查学生的课外阅读情况,具有很强的开放性,难度值因学生是否有课外阅读而定。回答书名和影响时,要根据自己的实际情况作答。如:《鲁滨逊漂流记》对我的影响:鲁滨逊是一个充满劳动热情的人,他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争,表现出惊人的毅力。我们应学习鲁滨逊,不断培养自己坚强的意志。(2)此问旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况,难度值一般。从分值设置看,此问设3分,要求学生答出三个学习的方法。根据所学知识,做学习的管理者就应做到:学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间、找到适合自己的学习方式。(3)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值一般。回答第一小问,要结合自己的实际说明,只要从未来职业、道德人格、学业成就等方面任举一例即可。第二小问是对基础知识的考查,根据所学知识,要把理想变为现实,就要对人生作出具体规划、从身边小事做起,脚踏实地,坚持不懈等。
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