(1)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心;初中学生初步扩展的生活是课程的基础;坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。(2)教师在教学过程中,应努力实现师生互动和共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系。注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。尊重学生人格,关注个性差异,满足不同学生学习的需要,分层要求、分类指导,培养学生良好的心理素质。提倡在学科教学之中组织实施研究性教学,以广阔的生活实际为背景,创设能引导学生主动参与的环境,激发学生学习的积极性,培养学生理解和运用知识的能力,使每个学生都能得到充分的发展。
(1)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心;初中学生初步扩展的生活是课程的基础;坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。
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