通过交往，不同特色的经济文化相互碰撞、相互交融、共同发展。

（1）材料一中A是 余杭 ，B是 涿郡     ，C是  洛阳    。（2）新罗。①玄奘西行，求取佛经，促进唐朝与古印度（天竺）文化宗教往来；或③鉴真东渡，把唐文化传到日本，促进中日友好交流。（①③选一个）（3）特点：对外交往范围广；海陆交流通道并行等（由材料得出，一点即可）（4）景德镇；市舶司（5）地区交往促进经济交流发展，经济发展为地区交往提供物质条件。

（1）根据材料“隋朝大运河示意图”结合所学知识，A是隋朝大运河的南端余杭 ，B是隋朝大运河的北段涿郡，C是隋朝大运河的中心洛阳。（2）根据材料“唐朝主要交通路线图”结合所学知识，可知②是新罗；根据所学知识，①是天竺，唐朝时玄奘西行到天竺，求取佛经，促进唐朝与古印度（天竺）文化宗教往来。③是日本，唐朝时鉴真东渡到日本，把唐文化传到日本，促进中日友好交流。（3）根据材料“唐朝主要交通路线图”可知唐朝对外交往范围广、海陆交流通道并行等。（4）根据所学知识，北宋时期兴起的江西景德镇，后来发展为我国著名的瓷都，因此船上的瓷器可能产自江西的景德镇；宋代鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。（5）本题是开放新题目，言之有理即可。如：地区交往促进经济交流发展，经济发展为地区交往提供物质条件等。