综合探究：从人治到法治、从神权到人权、从专制到民主是人类社会

题目描述

【题目】综合探究：从人治到法治、从神权到人权、从专制到民主是人类社会进步和发展的潮流。十八大报告亮出“始终保持惩治腐败高压态势”的坚定态度后，“既要打老虎，又要拍苍蝇”就成为社会上的热门语句。阅读下列材料，回答问题：

【古代篇】

【古代法律】

材料一  上图是黑色石柱文物，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。上面镌刻了282条铭文。这些铭文就是世界上已知的第一部比较完善的成文法典。

（1）材料一中的成文法典是谁制定的？它宣扬了什么思想？

【古之民主】

材料二（见上图人物）

（2）材料二是人物是谁？请你写出他的名字。他执政时期国家的最高决策机构是什么？

【近代篇】

【关进笼子】

材料三  人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说（2007年7月4日）

（3）世界上第-个“实现了对统治者的驯服”把国王关进“法律的笼子”里的是哪一个国家？对国王权力是如何约束的？

【革命反腐】

材料四  我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物考赋予他们若干不为可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……但是，当追逐同一目标的一连串滥用职权和强取豪夺发生，证明政府企图把人民置于专制统治之下时，那么人民就有权利，也有义务推翻这个政府，并为他们未来的安全建立新的保障

——美国《独立宣言》

（4）从上述材料中可以看出，北美人民起来推翻英国殖民统治的主要理由是什么？

（5）综合以上内容，你认为遏制专制和腐败的手段有哪些？