阅读下面这首诗,完成下面的题。

题目描述

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A.诗歌以曲折动人的情节,塑造了一个性格鲜明、生动感人的青年爱国英雄形象,这既是诗人的自我写照,又凝聚和闪耀着时代的光辉。
B.起句奇特:“白马”“金羁”,一白一黄,色彩鲜艳。“连翩”“驰”,马又是何等英姿。看似写马,实则写人。骏马配英雄,英雄驭骏马。
C.作品运用了白描的笔法,如诗中写游侠儿的武艺:“控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。”“左的”“月支”“马蹄”,都是练习射箭的靶子,作者这样写,就从左、右、上、下不同的方位表现了他高超的射箭本领。
D.“长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。”这一对偶句的使用,增强了诗句的表达效果,“蹈”“凌”写出了少年英雄长驱直入、排山倒海之势,尽现为国征战之勇。

答案解析

解析同上　　

1.B2.这首诗描绘了诗人五个方面的乐趣：草木繁盛，环境清幽，隐居田园，无尘世纷扰；躬亲耕作，自食其力，顺乎自然；把酒言欢；纵情想象，沉醉书卷。

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