教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（）

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[搜题无忧题目解析本题考查教师公正。教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是对学生的公平。教师公正的内容主要有以下三方面：（1）坚持真理。真理是对客观事物及其规律的反映。教师作为真理的传授者、学生思想品德的塑造者、学生心灵的陶冶者，应该是也必须是真理的化身；（2）秉公办事。秉公办事是教师公正的另一重要内容，主要反映在对社会不公平现象的评判、抨击和对学生利益的公正处理两个方面；（2）奖罚分明。奖罚是否能达到预期的目的，关键在于奖罚是否公平合理。教师只有正确运用这个教育手段，才能使被奖惩者与周围其他人都感到公平合理。教师要从教育目标出发，奖要合理，罚要公正，使学生心悦诚服。因此，教师应该对所有学生一视同仁，不能偏爱优生。故表述错误。　　

：错误

教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（ ）

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教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（）