从现代教育心理学角度来看，下面表述中关注“内部学习动机”的是
题目描述
单选题
从现代教育心理学角度来看，下面表述中关注“内部学习动机”的是（）。 A “吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也” B “学而不思者罔，思而不学则殆” C “好之者不如乐之者” D “锲而不舍，朽木不折，锲而舍之，金石可镂”
答案解析
[题目解析本题考查对内部学习动机的理解。内部学习动机往往由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。“好之者不如乐之者”出自《论语·雍也篇第六》，意思是知道知识的人不如喜爱知识的人，喜爱知识的人比不上以知识为乐趣的人。关注的是自身对知识的兴趣和喜爱，属于内部学习动机。C项正确。A项：这是荀子在《劝学》中所说的，意思是自己曾经尝试整天思考,可是没有什么结果，还不如就此好好学习，旨在说明读书要将学和思结合起来。没有体现关注内部学习动机，与题干不符，排除。B项：意思是只学习却不思考就会迷惑不解，只思考却不学习就会精神疲倦而无所得。没有体现关注内部学习动机，与题干不符，排除。D项：意思是如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。没有体现关注内部学习动机，与题干不符，排除。故正确答案为C。
：C
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