目前，创新已上升到国家发展全局的核心位置。如今的中国各行各业

（1）三省六部制（1分）（2）隋朝   坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则（2分）（3）八股取士    阻碍了社会的进步（言之成理就行）（2分）（4）活字印刷术  有利于思想文化的传播（促进了文艺复兴或推动世界文明的进程）（2分）

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一图片反映的政治制度是；三省六部制；是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。各不同时期的统治者做过一些有利于加强中央集权的调整和补充。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的“科举考试”创立于隋朝；科举制从隋朝开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。“科举制是封建社会的‘平民政治’”是：坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据所学知识分析材料三是顾炎武对八股取士考试形式的评价；此时的考试考试形式给当时的社会产生的消极影响是：阻碍了社会的进步。严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料四这种现象的出现主要得益于北宋活字印刷术的发明；活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历间（1041年-1048年）中国的毕昇发明的泥活字标志活字印刷术的诞生。他是世界上第一个发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡活字印刷术早约400年。这项发明的作用是: 有利于思想文化的传播.