历史展览是向民众普及历史知识，实现历史教育社会功能的重要途径

本题考查黄宗羲和卢梭的共同主张以及本质区别、《史记》和《历史》两部史学著作记述的共同点，主要考查学生联系所学有关内容解决问题的能力。（1）联系所学可知，两位思想家的共同主张是限制君权（反对封建专制）。二者主张的本质区别可以联系所学，从启蒙运动是资产阶级反封建的思想解放运动、而明清之际的思想活跃局面只是儒学思想在新的历史条件下的发展等方面来回答。中国的新思想不能像欧洲的思想潮流那样对历史进程产生巨大影响的因素，应当联系所学中西不同的社会状况，从政治、经济和思想文化方面的因素来回答。（2）从表格中的信息可以看出，两部史学著作记述的共同点是以民族历史为中心观察周边世界、把已知地理范围视为“世界历史”。这样记述“世界历史”的原因，应当联系所学当时的社会状况，从生产力水平、交往范围、地理知识和民族意识、古代世界的隔绝状态等方面来回答。

（1）共同主张：限制君权（反对封建专制）。本质区别：西方（欧洲）是资产阶级反封建的思想解放运动，东方（中国）是儒学思想在的新的历史条件下的发展因素：①封建君主专制空前强化；②自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；③传统思想文化（宋明理学）的影响和束缚。（2）共同点：以民族历史为中心，观察周边世界；把已知地理范围视为“世界历史”。原因：社会生产水平较低；交往范围相对狭窄；地理知识和民族意识的局限；古代世界文明处于分散隔绝的状态。