《汉书·董仲舒传》说:“(董)仲舒遭汉承秦灭学之后,
题目描述
【题目】 《汉书·董仲舒传》说:“(董)仲舒遭汉承秦灭学之后,六经离析,下帷发愤,潜心大业,令后学者有所统一,为群儒首。”阅读下列材料:
材料一《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料二天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君,妻受命于夫。诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)据材料一,概括董仲舒的主张。为此,汉武帝采取了哪些具体措施?
(2)据材料二、三,指出董仲舒又提出了怎样的主张。这些主张在当时有何作用?
(3)综合以上材料,谈谈你对董仲舒历史地位的认识。
答案解析
(1)本题据材料一“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明”,并结合所学知识即可从大一统理论、罢黜百家,独尊儒术等方面概括董仲舒的主张。再从重用儒生、设置太学及地方教育系统、表彰六经等方面概括汉武帝采取了哪些具体措施。(2)本题据材料二“天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣受命于君”、材料三“夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也”,并结合所学知识即可从君权神授(天人感应)和三纲五常理论等方面指出董仲舒又提出了怎样的主张。再从加强君主专制和中央集权、巩固国家统一等方面回答这些主张在当时有何作用。(3)本题综合以上材料并结合所学知识即可从改造传统儒学、儒家思想成为封建社会的正统思想、儒学大师等方面说明对董仲舒历史地位的认识。
(1)主张:大一统理论;罢黜百家,独尊儒术。措施:重用儒生;设置太学及地方教育系统;表彰六经。(2)主张:君权神授(天人感应)和三纲五常理论。作用:加强君主专制和中央集权;巩固国家统一。(3)改造传统儒学,使儒家思想成为封建社会的正统思想;是儒学大师。
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