历史上的大国都经历过曲折探索的发展历程。阅读下列材料
题目描述
【题目】 历史上的大国都经历过曲折探索的发展历程。阅读下列材料,回答问题。
材料一 列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
(1)材料一是对苏俄什么政策的评价?请说出这项政策的主要特点。
材料二 1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。
(2)根据材料二并结合所学知识回答, 1913年到1937年苏联经济发生了什么重大变化?苏联工业取得巨大成就的原因是什么?
材料三 1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起解说词》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出使“美国损失了一半的财富”的原因是什么?“新政”的“新”表现在哪里?
材料四 “冷战”后的美国,具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才。目前美国在微电子、原子、航天、生物工程等高技术领域领先于世界各国,美国是唯一的超级大国。
——北师大版九年级下册
(4)根据材料四并结合所学知识,指出美国领先于世界各国的根本原因是什么?
(5)苏联和美国的发展历程,对我们实现“中国梦”有何借鉴?
答案解析
(1)新经济政策 允许多种经济并存,大力发展商品经济(2)由一个经济落后的农业国变成世界工业强国 两个五年计划的实施 (3)1929~1933年的经济大危机(经济大危机) 加强国家对经济的干预和指导 (4)高水平的科技和教育 (5)要勇于改革、创新,适时调整经济政策;要大力发展科技和教育(言之有理即可)
(1)第一问依据材料信息” 把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去”可知,此内容反映的是1921年苏俄实行的新经济政策;第二问依据所学可知,苏俄新经济政策的特征是利用商品、市场和货币的关系来发展社会经济,一定程度上恢复了市场在资源配置中的作用。(2)第一问依据材料信息“1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位”可知,到1937年苏联工业总产值居欧洲第一,世界第二;第二问依据所学可知,1928—1937年两个五年计划的实施,苏联跻身于世界一流工业强国之列。(3)第一问依据材料信息“1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富”,结合所学可知,1929年---1933年美国爆发了严重的经济危机;第二问依据所学可知,1933年罗斯福实行新政,新政的目的是加强国家对经济的调整,中心措施是国家对工业的调整。“新政”的“新”表现在加强国家对经济的干预和指导。(4)依据材料信息““冷战”后的美国,具有世界上最强大的经济和军事实力,拥有大量的科技人才”可知,美国领先于世界各国的根本原因是具有高水平的科技和教育。(5)开放性题目,要勇于改革、创新,适时调整经济政策;要大力发展科技和教育。
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