学校社会工作者小李对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束

题目描述

学校社会工作者小李对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束的时候，小李采用0~4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小李所用的评估方法是()。

基线测量

服务对象满意度测量

加权平均分

任务完成情况测量

任务完成情况的测量评估方法是运用5个等级尺度来测量任务的完成情况，将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。知识点：评估的方法

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