生命是可贵的，生命只有一次。某校十分关注青少年的健康成长，为

（1）如“世界因生命而精彩”“珍惜生命就要珍惜今天” 。（2）表现在每个人拥有不同的“个性”；表现在人体各个器官在其功能上的美妙、自然与和谐；还突出表现在人的劳动过程中形成独立思考和判断的能力，能够认识自己生命的意义，自然选择自己的人生道路；正如找不到完全相同的两片树叶一样，我们也找不出没有任何差异的两个人 。（3）主题名称：关爱生命人人有责；活动形式：问卷调查；辩论赛等 。

（1）开放性试题，能体现生命的宝贵即可。如生命是最宝贵的财富等。（2）本题考查人生命的独特性。根据教材知识，人生命的独特性表现在两个方面。人具有无穷的智慧和巨大的创造力；每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。据此作答。（3）开放性试题，主题要体现关爱生命；活动形式可从常见的主题班会、知识竞赛、黑板报等方面作答。所以答案是：（1）如“世界因生命而精彩”“珍惜生命就要珍惜今天”。（2）表现在每个人拥有不同的“个性”；表现在人体各个器官在其功能上的美妙、自然与和谐；还突出表现在人的劳动过程中形成独立思考和判断的能力，能够认识自己生命的意义，自然选择自己的人生道路；正如找不到完全相同的两片树叶一样，我们也找不出没有任何差异的两个人。（3）如：主题名称：关爱生命人人有责；活动形式：问卷调查；辩论赛等。