目的游离评价模式是由（）提出的。A斯克里文B泰勒C斯塔弗尔

题目描述

目的游离评价模式是由（）提出的。

斯克里文

泰勒

斯塔弗尔比姆

斯宾塞

解析同上　　

本题考查的是课程编制。目的游离评价模式：由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出。他认为评价应当注重的是课程的实际效果而不仅仅是预期效果，主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题为A。

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