材料一:两名矿工到井下进行检修,不料遇到矿井塌陷,被困在井下
题目描述
【题目】材料一:两名矿工到井下进行检修,不料遇到矿井塌陷,被困在井下。虽然身陷绝境,但他们并没有放弃生的希望。他们坚守着一定要活下去的信念,并把这个信念传递给同伴。他们说:“现在我们能做的就是等待外面的人来教我们。没有吃没有喝,我们都不怕,怕的是我们自己没有信心。”九天八夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。
(1)这两名矿工是如何创造生命奇迹的?
材料二:小海来到这个世界上,小海的爸爸 、妈妈有了一个儿子,小海的爷爷、奶奶有了一个孙子,小海的姥爷、姥姥有了一个外孙... ...爸爸、妈妈希望他长大后能成为一个栋梁之材,为国效力;爷爷、奶奶希望他长大后继承祖业,从医济民;姥爷、姥姥希望他长大后掌握科技,建设家乡... ...
(2)假如你是小海,你将如何对待家人的期待和希望?
(3)我们热爱生命,请用优美的语言写段生命箴言,不少于50个字。(说明:应表达出对生命的向往、热爱、尊重)
答案解析
(1)珍爱生命;坚持,强烈的求生意志,永不放弃;善于自救。 (2)①正确对待家人的期待和希望,树立远大理想、崇高目标,热爱学习,勤于实践,守护身体,养护和滋养自己的生命。②将个人的命运和祖国的命运联系在一起,为家庭的美好、社会的进步、国家的富强贡献自己的力量,积极创造和提升生命价值。(3)例答:人活着,不应该追求生命的长度,而应该努力追求生命的质量。生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。生命的价值在于不断超越自我。
(1)本题主要考查学生的理解能力和概括能力,仔细阅读材料,在材料中找到关键词、句,“虽然身陷绝境,但他们并没有放弃生的希望”说明珍爱生命,坚持,强烈的求生意志,永不放弃;九天八夜后,他们终于获救了,创造了生命的奇迹。说明他们善于自救。(2)本题主要考查有意义的人生,家人的希望与期许无非就是希望他过有意义的人生,本题可以理解为:怎样的一生是有意义的。根据课本所学,能够实现自我价值的一生是有意义的,能够帮助他人,对社会有贡献的一生是有意义的,将个人命运与祖国命运联系在一起,为国家的富强贡献自己的力量,这样的一生是有意义的,与这些方面有关的做法即可。(3)本题要求用优美的语言写段生命箴言,本题属于开放题,只要表达了对生命的向往、热爱、尊重,言之有理即可。
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