临近毕业，九年级（1）班的肖强在班级微信群里发起了“回忆初中

试题分析：首先，我们进行审题，回答启示类问题，是要回答我们应该怎样做。本题实际上是要学生通过初中的生活片段，要我们回答我们应该向他们学习什么（怎样做）。我们根据生活片段逐一进行回答。回答时要抓住关键词，如：微尘的留言“学生志愿服务团队”“深入敬老院帮助打扫环境卫生”，所以这带给我们的启示就是要积极参加社会的公益活动，要热心公益、服务社会，还要尊老、敬老等；风雨彩虹的留言中的关键词“开展30公里远足拉练”，这是一个艰苦的过程，同学们坚持下来了，这是具有坚强意志的表现，所以，我们要学习他们坚强的意志品质，关键词“彼此照顾，相互扶持”，这就要我们学会合作；一缕清风的留言中的关键词“开展爱鸟周活动”“为鸟儿创造美好家园”，这就要我们爱护生态环境，保护生物物种的多样性；荣光岁月的留言中的关键词“爱国主义教育基地”“重温当年的峥嵘岁月”，这就要我们发扬以爱国主义为核心的民族精神；天天向上的留言中的关键词“各种家务事亲力亲为”“减轻父母负担”，这就要我们学会自立自强，承担孝敬父母的责任。

①积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会，尊老、敬老。②培养坚强的意志品质，良好的合作创造竞争中的双赢。③保护环境（关爱大自然），保护生物多样性。④继承和弘扬伟大的民族精神，自觉接受民族精神教育。⑤孝敬父母，自理自立（自立自强）。