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2022-12-16 20:28:04

20世纪30年代,苏联教育心理学在理论探索方面,( )强调教

题目描述

20世纪30年代,苏联教育心理学在理论探索方面,()强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化论”。

A

维果茨基

B

乌申斯基

C

马卡连柯

D

鲁宾斯坦

答案解析

解析同上   

20世纪30年代,苏联教育心理学在理论探索方面,贡献比较大的是维果茨基、布隆斯基和鲁宾斯坦。他们的思想为苏联教育心理学的发展奠定了基础。其中,维果茨基强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化论”。

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