在社会的诸多因素中，决定教育目的的性质和思想品德教育内容的是

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　　单选题

　　在社会的诸多因素中，决定教育目的的性质和思想品德教育内容的是（）。 A 生产力发展水平 B 文化传统 C 政治与经济制度 D 科技水平

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[题目解析本题考查政治制度对教育的制约。政治经济制度决定教育的领导权；政治经济制度决定着受教育的权利和程度；政治经济制度决定着教育目的，进而也决定教育内容的选择，尤其是思想品德的内容与选择。C项正确。A项：生产力对教育的制约作用体现在：（1）生产力水平决定着教育的规模和速度。（2）生产力水平制约着教育体制、结构的变化。（3）生产力水平制约着教育的内容和手段。与题干不符，排除。B项：文化对于教育的制约作用体现在：文化影响教育目的的确立，教育内容的选择，教育方法的使用。与题干不符，排除。D项：科技水平对教育的制约作用体现在：科技能改变教育者的观念，影响受教育者的数量和教育者的质量，可以影响教育的内容、方法和手段。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

在社会的诸多因素中，决定教育目的的性质和思想品德教育内容的是

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