一个社会中大、中、小学的比例关系，普通中学与职业中学的比例关

[搜题无忧题目解析本题考查教育与生产力的关系。生产力的发展水平制约着教育结构，教育结构是指各级各类学校的比例关系和衔接方式。一个社会中大、中、小学的比例关系，普通中学与职业中学的比例关系，全日制学校与社会教育的比例关系，高等学校中不同层次、不同专业、不同学科之间的比例关系等都属于教育结构，这些都要与社会生产力发展水平相适应，说明生产力水平制约着教育结构的变化。B项正确。A项：生产力水平决定着教育的规模和速度，是指生产力的发展为教育提供了物质条件，与题干不符，排除。C项：生产力水平制约着教育的内容和手段，是指学校教育内容总是随着生产力的发展而不断充实和更新。另外，学校的物资设备、教学实验仪器、组织管理所使用的某些工具和技术手段，都随着社会生产力发展水平的提高而逐步地获得改善和提高。与题干不符，排除。D项：教育相对独立于生产力的发展水平是指教育与生产力的发展并非完全同步。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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