赫尔巴特曾说:“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的
题目描述
单选题
赫尔巴特曾说:“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教学都是不可能的。”这体现出的班级管理的功能是()。 A 提高学习效率,实现教学目标 B 维持班级秩序,形成良好班风 C 增强全程育人,营造健康文化 D 锻炼学生能力,提高自治水平
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查班级管理的功能。班级管理是班主任按照一定的原则和具体要求,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现各种共同目标而进行的管理活动。班级管理的功能主要包括:(1)提高学习效率,实现教学目标;(2)维持班级秩序,形成良好班风;(3)锻炼学生能力,提高自治水平。其中,班级管理有助于提高学习效率,实现教学目标,班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动,因此,如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。题干中,赫尔巴特的这句话强调了班级管理对于实现功课的教学的重要作用,凸显的是“教学目标”,因此体现了提高学习效率,实现教学目标这一班级管理的功能。A项正确。B项:维持班级秩序,形成良好班风是班级管理的基本功能,班级是学生全体活动的基础,是学生交往活动的主要场所,因此,调动班级成员参与班级管理的积极性、共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。与题干不符,排除。C项:增强全程育人,营造健康文化不属于班级管理的功能,为干扰项。与题干不符,排除。D项:锻炼学生能力,提高自治水平的含义是指,班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系,存在着一定的组织层次和工作分工,因此,班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人,还要帮助学生进行社会角色学习,使其获得认识社会、适应社会的能力,而这对促进学生的人格成长是极其重要的。与题干不符,排除。故正确答案为A。
:A
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