根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总

题目描述

　　单选题

　　根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列的哪个阶段（）。 A 关注生存 B 关注情境 C 关注学生 D 关注自我感受

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查教师专业发展的阶段。教师专业发展的阶段主要有关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。B项正确。A项：关注生存，处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。与题干不符，排除。C项：关注学生指教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。与题干不符，排除。D项：干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误