在我市某中学有这样的一位女生：在家里，地主动拖地、洗

（1）她行使了受教育的权利、劳动的权利、文化权利，她履行了受教育的义务、劳动的义务、关爱他人的义务。（2）公民的权利和义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。

（1）本题考查公民的基本权利和义务，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。“在学校，她刻苦学习，积极参加课间体育活动。”体现了她行使受教育的权利，履行受教育的义务；“在家里，地主动拖地、洗衣服”，体现了她行使劳动的权利，履行了劳动的义务。“在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。”体现了她行使文化的权利，“在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会。”体现了她在履行关爱他人的义务，据此作答。（2）本题考查权利和义务的关系相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，难度不大。珍珠代表权利，锄头代表义务，此题需要回答权利和义务的关系。根据教材内容，围绕二者是相互依存、相互促进的，公民是权利的享受者也是义务的履行者，增强权利意识，增强义务观念等方面展开知识点作答。