根据材料一，教导主任在没收告白信后的行为，侵犯了苏杉的（ ）

[题目解析本题考查学生的主要权利。人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。学校和教师有义务保护学生私人的、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不为他人所知的权利。身心健康权是人身权中最基本的权利，主要包括保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等方面的内容。材料中，教导主任没收了苏杉的告白信并罚其立刻去操场跑步50圈，这说明教导主任对苏杉进行了体罚，侵犯了她的人格尊严权。在升旗仪式上公开了苏杉的告白信，这侵犯了苏杉的隐私权。事后，苏杉出现了对环境敏感、心情紧张等症状，说明出现了焦虑症，侵犯了学生的身心健康权。B、C、D三项正确。A项：人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不得非法拘禁、搜查和逮捕，如学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。 　　

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