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2022-12-28 14:51:33知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(
题目描述
知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
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答案解析
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